Кукморского муниципального района Республики Татарстан (в новой редакции)

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1 Муниципальное образовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа с. Байлянгар имени Р.И.Зарипова» Кукморского муниципального района Республики Татарстан, именуемое в дальнейшем Учреждение, является муниципальным образовательным учреждением. Учреждение относится к типу общеобразовательных учреждений. Учреждение является некоммерческой организацией.

1.2 Полное наименование Учреждения: Муниципальное образовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа с. Байлянгар имени Р.И.Зарипова» Кукморского муниципального района Республики Татарстан. Сокращённое наименование Учреждения: МОУ «СОШ с. Байлянгар им.Р.И.Зарипова».

1.3. Учреждение является юридическим лицом, имеет обособленное имущество, устав, гербовую печать, штампы, бланки со своим наименованием; вправе иметь иные средства индивидуализации. Учреждение может иметь лицевой бюджетный счет и лицевой внебюджетный счет по учету средств, полученных от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, а также целевых средств и безвозмездных поступлений, которые ведутся территориальными органами казначейства. Учреждение может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде, арбитражном суде.

1.4. Учредителем Учреждения является Исполнительный комитет Кукморского муниципального района Республики Татарстан (далее - Учредитель). Координацию деятельности Учреждения осуществляет отдел образования Исполнительного комитета Кукморского муниципального района Республики Татарстан. Органом, уполномоченным управлять и распоряжаться муниципальным имуществом, закреплённым за Учреждением, является Палата имущественных и земельных отношений Кукморского муниципального района Республики Татарстан.

1.5.Учреждение отвечает по своим обязательствам, находящимися в его распоряжении денежными средствами. При их недостаточности субсидиарную ответственность несет собственник имущества Учреждения.

1.6. Учреждение может вести предпринимательскую и иную приносящую доход деятельность, предусмотренную настоящим Уставом. При осуществлении предпринимательской и иной приносящей доход деятельности Учреждение руководствуется законодательством Российской Федерации и законодательством Республики Татарстан, регулирующим те или иные вопросы осуществления деятельности.

1.7. Учреждение считается созданным как юридическое лицо со дня внесения соответствующей записи в единый государственный реестр юридических лиц.

1.8. Учреждение в своей деятельности руководствуется: - Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 (с последующими изменениями и дополнениями) «Об образовании» (далее – Закон Российской Федерации «Об образовании»), иными федеральными законами, нормативными актами Президента Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении (далее – Положение об общеобразовательном учреждении), утверждённым Постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 г. № 196 (с последующими изменениями и дополнениями), иными нормативными актами Правительства Российской Федерации, нормативными актами Министерства образования и науки Российской Федерации, иными нормативными актами федеральных органов исполнительной власти по вопросам деятельности Учреждения; - Конституцией Республики Татарстан, Законом Республики Татарстан от 19.10.1993 г. № 1982-XII «Об образовании» (с последующими изменениями и дополнениями), иными законами Республики Татарстан, нормативными актами Президента Республики Татарстан и Кабинета Министров Республики Татарстан - Правительства Республики Татарстан, нормативными актами Министерства образования и науки Республики Татарстан, иными нормативными актами, органов исполнительной власти Республики Татарстан по вопросам деятельности Учреждения; - настоящим Уставом. Примечание: при отмене, изменении (дополнении) вышеуказанных нормативных актов Учреждение руководствуется соответственно вновь принятыми нормативными актами или нормативными правовыми актами с учётом внесенных изменений (дополнений).

1.9. Права юридического лица у Учреждения в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента регистрации Учреждения. Право на ведение образовательной деятельности, право на льготы, установленные законодательствами Российской Федерации и Республики Татарстан, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения). Права Учреждения на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования и на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента его государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации, если иное не предусмотрено настоящим Законом. Права Учреждения на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования и на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента его государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации, если иное не предусмотрено Законом Российской Федерации «Об образовании».

1.10. Учреждение может иметь филиалы, отделения и другие обособленные структурные подразделения, которые создаются, реорганизуются, переименовываются и ликвидируются (деятельность которых прекращается) Учредителем по ходатайству Учреждения либо по собственному решению в соответствии с действующим законодательством. Филиалы, отделения, структурные подразделения Учреждения действуют на основании положений о них, могут по доверенности Учреждения осуществлять полностью или частично правомочия юридического лица. Лицензирование, аттестация и государственная аккредитация филиалов Учреждения осуществляются в порядке, установленном для Учреждения. Создаваемые Учреждением филиалы не являются юридическими лицами. В соответствии с законодательством Российской Федерации они наделяются имуществом Учреждения и действуют на основании утвержденного им положения. Руководители филиалов назначаются Учреждением и действуют на основании доверенности.

1.11. Отношения между Учредителем и Учреждением, не урегулированные настоящим Уставом, определяются договором, заключаемым Учредителем и Учреждением в соответствии с законодательством Российской Федерации. Отношения Учреждения с обучающимися и родителями (законными представителями) регулируются в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, Республики Татарстан и настоящим Уставом.

1.12. Учреждение вправе в соответствии с законодательством Российской Федерации вправе участвовать в создании образовательных объединений в форме ассоциаций или союзов.

1.13. Свидетельство о государственной аккредитации, выданное Учреждению подтверждает его государственный статус, уровень реализуемых образовательных программ, соответствие содержания и качества подготовки выпускников федеральным государственным образовательным стандартам или федеральным государственным требованиям, дает право на выдачу лицам, успешно завершившим обучение по образовательным программам, прошедшим государственную аккредитацию, документов государственного образца о соответствующем образовании и (или) соответствующей квалификации. Сроки и порядок проведения государственной аккредитации Учреждения определяются в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и нормативными документами Министерства образования и науки Российской Федерации.

1.14. Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении обеспечивается медицинским персоналом, который закреплен органом здравоохранения за этим Учреждением и наряду с администрацией и педагогическими работниками несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся. Учреждение обязано предоставить соответствующее помещение для работы медицинских работников. В Учреждении должно быть предусмотрено помещение для питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи.

1.15. Юридический адрес Учреждения: 422121, Республика Татарстан, Кукморский муниципальный район, с. Байлянгар, ул. Школьная, дом 10. Фактический адрес Учреждения: 422121, Республика Татарстан, Кукморский муниципальный район, с. Байлянгар, ул. Школьная, дом 10.

1.16. Учреждение строит свои отношения с другими организациями, предприятиями учреждениями и гражданами во всех сферах хозяйственной деятельности на основе договоров, заключаемых в соответствии с действующим законодательством и муниципальными правовыми актами. Учреждение свободно в выборе предмета и содержания договоров и обязательств, любых форм взаимоотношений, не противоречащих действующему законодательству и настоящему Уставу.

1.17. Для выполнения уставных целей Учреждение имеет право в порядке, установленном законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан и настоящим Уставом: создавать филиалы по согласованию с Учредителем; утверждать положения о филиалах, представительствах, назначать их руководителей; заключать договоры с юридическими и физическими лицами, не противоречащие целям и предмету деятельности Учреждения; планировать свою деятельность; Учреждение осуществляет другие права, не противоречащие законодательству Российской Федерации и Республики Татарстан, целям и предмету деятельности Учреждения.

1.18. Учреждение осуществляет мероприятия по гражданской обороне и мобилизационной подготовке в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан.

1.19. Учреждение обязано: - осуществлять деятельность в соответствии с целями и задачами, ради которых создано Учреждение: - осуществлять оперативный и бухгалтерский учет результатов финансово-хозяйственной и иной деятельности в соответствии с действующим законодательством; - вести статистическую отчетность в соответствии с действующим законодательством; - отчитываться о результатах образовательной деятельности, финансово-хозяйственной деятельности и о результатах использования муниципального имущества перед Учредителем, муниципальным органом управления образованием - Отделом образования Исполнительного комитета Кукморского муниципального района Республики Татарстан; - обеспечивать гарантированные условия труда и меры социальной защиты своих работников.

 

2. ЦЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ТИПЫ И ВИДЫ РЕАЛИЗУЕМЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ.

 2.1.Основными целями Учреждения являются: - формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ; - адаптации обучающихся к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ; - воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; - формирование здорового образа жизни.

2.2. Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

2.3. Предметом деятельности Учреждения является осуществление образовательного процесса в соответствии с законодательством Российской Федерации, Республики Татарстан и настоящим Уставом.

2.4. Содержание общего образования в Учреждении определяется образовательными программами, разрабатываемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.

2.5. С учетом потребностей и возможностей личности общеобразовательные программы в общеобразовательном учреждении осваиваются в очной, очно-заочной (вечерней), заочной формах и в форме экстерната. Допускается сочетание указанных форм освоения общеобразовательных программ.

2.6. Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной программы действует единый государственный образовательный стандарт.

2.7.Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за качество образования и его соответствие государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья.

2.8. Учреждение вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами. Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета

2.8.1.Учреждение может оказывать следующие платные дополнительные образовательные услуги:

(а) Образовательные и развивающие: - изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программ, предусмотренных учебным планом; - репетиторство с обучающимися; - подготовка водителей автотранспортных средств; - обучение иностранным языкам; - организация кружков по обучению игре на музыкальных инструментах, кройке и шитью, вязанию; - создание групп по адаптации и подготовке детей к обучению в школе (школа раннего развития детей 5-6 лет).

(б) Образовательно-оздоровительные: = создание секций и групп по укреплению здоровья (гимнастика, аэробика, ритмика, катание на лыжах, иные виды спорта).

2.8.2. Доходы от деятельности Учреждения по оказанию платных дополнительных образовательных услуг, используются на возмещение затрат на обеспечение образовательного процесса (в том числе на заработную плату), его развитие и совершенствование в данном Учреждении.

 

3. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

3.1.Организация образовательного процесса в Учреждении по программам начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования осуществляется на основе учебного плана, разрабатываемого Учреждением самостоятельно в соответствии с примерным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий. Образовательный процесс в Учреждении ориентирован на достижение обучающимися начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.

3.2. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования: первая ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года); вторая ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 - 6 лет); третья ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).

3.3. Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

3.4. Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

3.5. Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности. Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования. Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в Учреждении может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.

3.6. Содержание общего образования в конкретном общеобразовательном учреждении определяется образовательными программами, разрабатываемыми и реализуемыми общеобразовательным учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин. 3.7.В Учреждении по согласованию с Учредителем и с учетом интересов родителей (законных представителей) обучающихся могут открываться классы компенсирующего обучения. Органы управления образованием по согласованию с Учредителем могут открывать в Учреждении специальные (коррекционные) классы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Перевод (направление) обучающихся в специальные (коррекционные) классы осуществляется органами управления образованием только с согласия родителей (законных представителей) обучающихся по заключению психолого-медико-педагогической комиссии. Учреждение руководствуется при организации работы специальных (коррекционных) классов Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. Учреждение вправе открывать группы продленного дня по запросам родителей (законных представителей).

3.8. Выпускникам Учреждения, имеющего государственную аккредитацию, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Учреждения. Выпускники Учреждения, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью. Выпускники Учреждения, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов". Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные (триместровые) и годовые отметки "5", награждаются похвальным листом "За отличные успехи в учении". В случае если Учреждение не прошло государственную аккредитацию, выпускникам Учреждения, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ о соответствующем образовании в соответствии с лицензией. Форма документа определяется самим Учреждением по согласованию с Учредителем. Документ заверяется печатью общеобразовательного учреждения. Лицам, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, Учреждением выдается справка установленного образца.

3.9. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогических работников. Применение методов физического и психического воздействия по отношению к обучающимся не допускается.

3.10. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском и татарском языках.

3.11. Правила приема в Учреждение.

3.11.1. В первый класс Учреждения принимаются дети при достижения ими к 1 сентября учебного года возраста не менее шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель вправе допустить прием детей для обучения в более раннем возрасте.

3.11.2. Не проживающим на данной территории может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Учреждении.

3.11.3. Учреждение обязано ознакомить поступающего и (или) его родителей (законных представителей) с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации общеобразовательного учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

3.11.4. Прием ребенка в первый класс Учреждения проводится на основании следующих документов: - заявления родителей (законных представителей); - заключение психолого-медико-педагогической комиссии (консультации) о готовности ребенка к обучению; - копии свидетельства о рождении ребенка; - паспорта одного из родителей (законных представителей).

3.11.5. Зачисление выпускников ступени основного общего образования в десятый класс Учреждения производится на основании: - заявления самого обучающегося; - медицинской карты; - аттестата об основном общем образовании.

3.11.6. Перевод обучающегося из другого образовательного учреждения осуществляется на основании заявления родителей (законных представителей). В случае перевода по окончании учебного года необходимы личное дело и медицинская карта обучающегося. В случае перевода во время учебного года дополнительно к указанным документам представляются табель четвертных (полугодовых) оценок за прошедший период с начала учебного года и выписка текущих оценок по предметам, заверенные директором и печатью образовательного учреждения. Лица, перешедшие из других образовательных учреждений, могут приниматься в соответствующий класс в течение учебного года с учетом пройденного ими программного материала.

3.11.7. Прием заявлений и зачисление в учреждение производится, как правило, до начала учебного года и оформляется приказом Директора Учреждения.

3.12. Количество классов в Учреждении определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, и с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.

3.13. Наполняемость классов и групп продленного дня общеобразовательного учреждения устанавливается в количестве 25 обучающихся. При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и групп продленного дня с меньшей наполняемостью. При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению на второй и третьей ступенях общего образования, физической культуре на третьей ступени общего образования, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы, если наполняемость класса составляет 20 человек. При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам, в частности при проведений занятий по русскому языку и литературе, а также классов первой ступени общего образования при изучении иностранного языка.

3.14. Оставление Учреждения. Порядок и основания отчисления (исключения) обучающихся Учреждения.

3.14.1. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и отдела образования Исполнительного комитета Кукморского муниципального района обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения общего образования.

 3.14.2. По решению педагогического Совета Учреждения за неоднократно совершенные грубые нарушения настоящего Устава допускается исключение из Учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет. Грубым нарушением Устава признается нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь тяжкие последствия в виде: - причинения ущерба здоровью и жизни обучающегося, сотрудников, посетителей Учреждения; - причинения ущерба имуществу Учреждения, обучающихся, сотрудников, посетителей Учреждения; - дезорганизации работы Учреждения как образовательного учреждения. Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения. Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства. Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из учреждения его родителей (законных представителей) и Отдел образования Исполнительного комитета Кукморского муниципального района.

3.15. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс. В следующий класс могут быть условно переведены обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету. Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей). Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают обучение в форме семейного образования. Перевод обучающегося производится по решению Педагогического совета Учреждения. Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

3.16. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся. В Учреждении, имеющем государственную аккредитацию, освоение указанных общеобразовательных программ завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена. Иные формы проведения государственной (итоговой) аттестации могут быть установлены федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, для обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа для детей и подростков с девиантным (общественно опасным) поведением, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, или для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования.

 3.17. Система оценок при промежуточном контроле за уровнем развития детей, ее формы и порядок. Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с настоящим Уставом и с Законом Российской Федерации "Об образовании".

3.17.1. При промежуточной аттестации обучающихся устанавливается следующая система оценок: 1 классы – безотметочная система; 2 - 9 классы - пятибалльная система (5 - «отлично», 4 - «хорошо», 3 - «удовлетворительно», 2 и 1 - «неудовлетворительно»); 10-11 классы - пятибалльная система оценки знаний, возможно введение зачетной системы («зачтено», «не зачтено»).

 3.17.2. Критерии оценок разрабатываются педагогами на основании временных (примерных) требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемых в Учреждении, рекомендованных Министерствами образования и науки Российской Федерации и Республики Татарстан, и утверждаются на Педагогическом совете Учреждения к началу учебного года.

3.18. Контроль за качеством оказания образовательных услуг осуществляется: - Советом Учреждения; - Отделом образования Исполнительного комитета Кукморского муниципального района; - методическими объединениями района и Учреждения; - Педагогическим советом Учреждения. Контроль за качеством оказания образовательных услуг осуществляют также органы государственной власти, органы местного самоуправления Кукморского муниципального района в соответствии с действующим законодательством.

3.19. Формы проверки качества работы обучающихся: - контрольные работы, срезы, тесты, диктанты, сочинения, самостоятельные работы, зачеты, экзамены; - наблюдения за совместной, самостоятельной, специально организованной деятельностью; - посещение занятий Директором Учреждения, заместителем директора по учебной части, руководителями методических объединений, другими педагогами Учреждения; - творческие отчеты воспитателей и педагогов.

 3.20. Режим занятий в Учреждении.

3.20.1. Учебный год в Учреждении начинается, как правило, 1 сентября. Продолжительность учебного года на первой, второй и третьей ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой аттестации), в первом классе - 33 недели. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы. Годовой календарный учебный график разрабатывается и утверждается Учреждением по согласованию с отделом образования Исполнительного комитета Кукморского муниципального района.

3.20.2. Учреждение работает по графику шестидневной рабочей недели с одним выходным днем, в одну смену, при этом учебные занятия в 1 классе проводятся в режиме 5-дневной учебной недели и лишь в первую смену. Продолжительность учебной недели для обучающихся в 5-11 классах зависит от объема учебной недели и определяется в соответствии с гигиеническими требованиями к максимальным величинам образовательной нагрузки. На момент утверждения настоящего устава (в новой редакции) гигиенические требования к максимальным величинам образовательной нагрузки: КлассыМаксимально допустимая недельная нагрузка в часах при 6-дневной неделе
 Часы факультативных, групповых и индивидуальных занятий входят в объем максимально допустимой нагрузки. При 35-минутной продолжительности уроков во 2 - 4 классах максимально допустимая недельная нагрузка составляет в Учреждении 27 часов. Продолжительность урока в 1 классе - 35 минут, во всех остальных классах - 45 минут. В 1 классе в середине учебного дня организуется динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут. В оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации детей к требованиям общеобразовательного учреждения в 1-х классах применяется "ступенчатый” метод постепенного наращивания учебной нагрузки: в сентябре, октябре - 3 урока по 35 минут каждый; со второй четверти - 4 урока по 35 минут каждый.

3.20.3. Обучение детей в 1-м классе проводится с соблюдением следующих требований: - организация облегченного учебного дня в середине учебной недели; - проведение не более 4-х уроков в день; - организация дневного сна, 3-разового питания и прогулки для детей, посещающих группу продленного дня; - обучение без домашних заданий и балльного оценивания знаний обучающихся; - дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.

3.20.4. Учебные занятия начинаются в Учреждении не ранее 8 часов, без проведения нулевых уроков.

3.20.5. Расписание занятий должно предусматривать перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся.

 

4. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.

4.1. Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, педагогические работники Учреждения, родители (законные представители) обучающихся.

4.2. Права ребенка охраняются Конвенцией Организации Объединённых Наций о правах ребенка, иными международными правовыми документами в области защиты прав и законных интересов детей, имеющими юридическую силу на территории Российской Федерации, действующим законодательством Российской Федерации и действующим законодательством Республики Татарстан.

4.3. Каждый обучающийся имеет право на: а) получение бесплатного общего образования (начального, основного, среднего (полного) в соответствии с государственными образовательными стандартами; б) обучение в соответствии с государственными образовательными стандартами по индивидуальному учебному плану; ускоренный курс обучения. в) бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Учреждения; г) получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг; д) участие в управлении Учреждением в форме, определяемой Уставом Учреждения; е) уважение человеческого достоинства, на свободу совести и информации, на свободное выражение собственных взглядов и убеждений; ж) удовлетворение потребности в эмоционально-личностном общении; з) развитие творческих способностей и интересов; и) на отдых, в том числе организованный, между уроками, в выходные и праздничные дни.

4.5. Привлечение обучающихся Учреждения без согласия обучающихся и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается. Принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускаются.

4.6. Обучающиеся Учреждения имеют право на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом. Обучающиеся Учреждения имеют право участвовать во всероссийской и иных олимпиадах школьников. Обучающиеся Учреждения имеют право на перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, при согласии этого образовательного учреждения и успешном прохождении ими аттестации.

4.7. Обучающиеся в Учреждении обязаны: а) выполнять Устав Учреждения; б) добросовестно учиться, не мешать учебному процессу, стремиться к самостоятельному овладению знаниями, выполнению заданий педагогов в классе и дома, в) бережно относиться к имуществу Учреждения, друг